Niğde Yunus Emre Anadolu Lisesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin değerlerle iç içe bir öğrenme ortamı deneyimlemeleri amacıyla okul koridorlarında özel bir "Maarif Koridoru" oluşturdu.
Bu koridorda "Bilgelik Durakları" ismini verdikleri, değer temelli eğitim yaklaşımını yansıtan afişler, düşünmeye teşvik eden sorular, özdeyişler ve öğrencilerin katılımıyla hazırlanan çalışmalar sergilendi.
"Zihinden Kalbe, Köklerden Geleceğe Bir Marif Yolculuğu" anlayışıyla tasarlanan bu alan, sadece bir geçiş noktası değil, aynı zamanda öğrenciler için bir düşünme, sorgulama ve farkındalık alanı oldu. Maarif Koridoru, okulun eğitim ortamına estetik ve anlam katarak, değerleri yaşatan bir öğrenme atmosferi sundu.



