Niğde’de “Yapay Zekâ Okuryazarlığı” projesi başladı

KPSS yolculuğunda Niğde HEM kursiyerlerinin yanında

İçeriği Görüntüle

Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi koordinatörlüğünde, Niğde Ölçme ve Değerlendirme Merkezi iş birliğiyle hazırlanan “Yapay Zekâ Okuryazarlığı: Eğitimde Büyük Dil Modeli Uygulamaları” adlı proje, TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hayata geçirildi.
Niğde’de ilk kez gerçekleştirilen projenin açılış töreninde saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından konuşmalar yapıldı. Törene Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu, İl Milli Eğitim Müdür Vekili Ramazan Gün ve kurum müdürleri katıldı.
Rektör Prof. Dr. Hasan Uslu, yapay zekânın son yıllarda hızlı bir gelişim kaydettiğini belirterek, “Normalde biz yapay şeyleri sevmeyiz ama bu yapay zekâyı çok sevdik. Tarımdan sağlığa, eğitimden teknolojiye kadar her alanda kullanıyoruz ve geliştirmeye devam ediyoruz.” dedi.
İl Milli Eğitim Müdür Vekili Ramazan Gün ise projenin önemine değinerek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sadece akademik başarıya değil, aynı zamanda düşünme, analiz etme ve çok yönlü becerilere odaklandığını söyledi. Gün, “Yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerine dâhil edilmesi çağımızın bir gerekliliğidir. Bakanlığımızın hazırladığı 2025-2029 Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı da bu ihtiyacı ortaya koymaktadır.” ifadelerini kullandı.
Projenin yürütücüsü Matematik Öğretmeni Dr. Gülşah Saltık Ayhanöz ise yapay zekânın eğitim teknolojilerinin vazgeçilmez bir parçası haline geldiğini vurguladı. Ayhanöz, “Projemiz, 2024 yılı çağrısında desteklenmeye hak kazanan 47 proje arasında yer almaktadır. Öğretmenlerimizin burada edinecekleri bilgi ve deneyimler, öğrencilerimizin çağın gerektirdiği becerilerle yetişmesine katkı sağlayacaktır.” diye konuştu.